[That which isn’t]
A mother supposed to raise [mirrored] cattle,
and administrate the ground for permanence,
made a baby with the dark matter of night.
A mother supposed to raise [giant] cattle,
and increase her shadow.
She lighted candles
for the day she would bring up offsprings.
With the movement,
her name moved to a strange house;
belongs to another place; to another duty.
In the move:
– In all rivers she crossed
thirds of her hair were left behind, now white
like sea foam.
At night the rivers followed her and poured
glass on her chest. From her then
star hairs and sea foam were born. –
Once more her name moved,
__________________until the will was restrained
Her hair fell down and she was hence named:
small shadow
and then
It was born a son.
K.A.Gulias [translation from original in Portuguese]
*Uma tradução que fiz no início do ano e resolvi colocar agora aqui.
27 November 2010
24 November 2010
Teatro e outras poéticas políticas
Sorrindo atrás do sol
a luta do mar e sua ironia.
Os homens e seus grupos
na luta igualam seus poderes.
---
O imperador do mundo,
bêbado e roupas rasgadas
sobre seu navio de tábuas de madeira.
Com fundo plano de colegas espatulados -
juntos logram a prata e navegam com peitos cheios.
O sonho escuro
das cadeiras
procura ao homem um mérito.
K.A.G.
a luta do mar e sua ironia.
Os homens e seus grupos
na luta igualam seus poderes.
---
O imperador do mundo,
bêbado e roupas rasgadas
sobre seu navio de tábuas de madeira.
Com fundo plano de colegas espatulados -
juntos logram a prata e navegam com peitos cheios.
O sonho escuro
das cadeiras
procura ao homem um mérito.
K.A.G.
16 November 2010
As virtudes da mãe
Buddhism's 4 brahmavihara ("Divine States"):
1. Metta/Maitri: loving-kindness towards all: "the wish that all sentient beings, without any exception, be happy." [Amor bondoso]
2. Karuṇā: compassion: "the wish for all sentient beings to be free from suffering." [Compaixão]
3. Mudita: altruistic joy in the accomplishments of a person, oneself or other;
sympathetic joy - "the wholesome attitude of rejoicing in the happiness and virtues of all sentient beings." [Alegria altruísta]
4. Upekkha/Upeksha: equanimity, or learning to accept both loss and gain, praise and blame, success and failure with detachment, equally, for oneself and for others.
Equanimity means "not to distinguish between friend, enemy or stranger, but to regard every sentient being as equal. It is a clear-minded tranquil state of mind - not being overpowered by delusions, mental dullness or agitation." [Equanimidade]
Fiquei surpreendida quando descobri que os 4 estados divinos, as 4 virtudes, no Budismo são estados relacionados naturalmente às virtudes inerentes às mães. Não se busca algo ideal, mas dá-se valor ao amor incondicional próprio das boas mães (pessoas de carne e osso e à nossa volta, que vemos se quisermos prestar a atenção).
"[Te =] He who exercises government by means of his virtue may be compared to the north polar star, which keeps its place and all the stars turn towards it." Analects, Confucio.
1. Metta/Maitri: loving-kindness towards all: "the wish that all sentient beings, without any exception, be happy." [Amor bondoso]
2. Karuṇā: compassion: "the wish for all sentient beings to be free from suffering." [Compaixão]
3. Mudita: altruistic joy in the accomplishments of a person, oneself or other;
sympathetic joy - "the wholesome attitude of rejoicing in the happiness and virtues of all sentient beings." [Alegria altruísta]
4. Upekkha/Upeksha: equanimity, or learning to accept both loss and gain, praise and blame, success and failure with detachment, equally, for oneself and for others.
Equanimity means "not to distinguish between friend, enemy or stranger, but to regard every sentient being as equal. It is a clear-minded tranquil state of mind - not being overpowered by delusions, mental dullness or agitation." [Equanimidade]
Fiquei surpreendida quando descobri que os 4 estados divinos, as 4 virtudes, no Budismo são estados relacionados naturalmente às virtudes inerentes às mães. Não se busca algo ideal, mas dá-se valor ao amor incondicional próprio das boas mães (pessoas de carne e osso e à nossa volta, que vemos se quisermos prestar a atenção).
"[Te =] He who exercises government by means of his virtue may be compared to the north polar star, which keeps its place and all the stars turn towards it." Analects, Confucio.
14 November 2010
[Sem braços]
Sem braços para carregar rebentos.
Filho levou-se pelo vento
ao rio
mais uma vez.
Os milhos daquela estação quente
estavam a brotar-lhe no barco.
Os bicos de pássaros castigando o casco.
No seu costado estava inscrito o presságio
da próxima colheita.
K.A.Gulias (da série: Terra dos Nomes Perdidos)
Filho levou-se pelo vento
ao rio
mais uma vez.
Os milhos daquela estação quente
estavam a brotar-lhe no barco.
Os bicos de pássaros castigando o casco.
No seu costado estava inscrito o presságio
da próxima colheita.
K.A.Gulias (da série: Terra dos Nomes Perdidos)
10 November 2010
Programa Nacional de Direitos Humanos - PNDH 3 (Brasil)
Diretriz 9: Combate às desigualdades estruturais..... 86
Objetivo estratégico I: Igualdade e proteção dos direitos das populações negras, historicamente afetadas pela discriminação e outras formas de intolerância..... 86
Objetivo estratégico II: Garantia aos povos indígenas da manutenção e resgate das condições de reprodução, assegurando seus modos de vida..... 88
Objetivo estratégico III: Garantia dos direitos das mulheres para o estabelecimento das condições necessárias para sua plena cidadania..... 90
Objetivo estratégico I:
f) Fortalecer a integração das políticas públicas em todas as comunidades remanescentes de quilombos localizadas no território brasileiro.
g) Fortalecer os mecanismos existentes de reconhecimento das comunidades quilombolas como garantia dos seus direitos específicos .
h) Fomentar programas de valorização do patrimônio cultural das populações negras.
i) Assegurar o resgate da memória das populações negras, mediante a publicação da história de resistência e resgate de tradições das populações das diásporas.
Objetivo estratégico II:
c) Aplicar os saberes dos povos indígenas e das comunidades tradicionais na elaboração de políticas públicas, respeitando a Convenção 169 da OIT.
h) Promover projetos e pesquisas para resgatar a história dos povos indígenas.
i) Promover ações culturais para o fortalecimento da educação escolar dos povos indígenas, estimulando a valorização de suas formas próprias de produção do conhecimento.
j) Garantir o acesso à educação formal pelos povos indígenas, bilíngue e com adequação curricular formulada com a participação de representantes das etnias, indigenistas e especialistas em educação.
Objetivo estratégico III:
a) Desenvolver ações afirmativas que permitam incluir plenamente as mulheres no processo de desenvolvimento do País, por meio da promoção da sua autonomia econômica e de iniciativas produtivas que garantam sua independência.
e) Ampliar o financiamento de abrigos para mulheres em situação de vulnerabilidade, garantindo plena acessibilidade.
g) Considerar o aborto como tema de saúde pública, com a garantia do acesso aos serviços de saúde. (Redação dada pelo Decreto nº 7.177, de 12.05.2010).
h) Realizar campanhas e ações educativas para desconstruir os estereótipos relativos às profissionais do sexo.
Diretriz 20: Reconhecimento da educação não formal como espaço de defesa e promoção dos Direitos Humanos........... 159
Objetivo Estratégico I: Inclusão da temática da educação em Direitos Humanos na educação não formal.....159
Objetivo estratégico II: Resgate da memória por meio da reconstrução da história dos movimentos sociais..........161
Diretriz 23: Reconhecimento da memória e da verdade como Direito Humano da cidadania e dever do Estado.....173
Objetivo Estratégico I: Promover a apuração e o esclarecimento público das violações de Direitos Humanos praticadas no contexto da repressão política ocorrida no Brasil no período fixado pelo artigo 8º do ADCT da Constituição, a fim de efetivar o direito à memória e à verdade histórica e promover a reconciliação nacional. ..... 173
Diretriz 24: Preservação da memória histórica e a construção pública da verdade..... 175
Objetivo Estratégico I: Incentivar iniciativas de preservação da memória histórica e de construção pública da verdade sobre períodos autoritários..... 175
Diretriz 25: Modernização da legislação relacionada com a promoção do direito à memória e à verdade, fortalecendo a democracia..... 176
Objetivo Estratégico I: Suprimir do ordenamento jurídico brasileiro eventuais normas remanescentes de períodos de exceção que afrontem os compromissos internacionais e os preceitos constitucionais sobre Direitos Humanos..... 176
[Informação completa: http://portal.mj.gov.br/sedh/pndh3/pndh3.pdf - Eu selecionei apenas algumas partes que achei muito boas ;)]
Objetivo estratégico I: Igualdade e proteção dos direitos das populações negras, historicamente afetadas pela discriminação e outras formas de intolerância..... 86
Objetivo estratégico II: Garantia aos povos indígenas da manutenção e resgate das condições de reprodução, assegurando seus modos de vida..... 88
Objetivo estratégico III: Garantia dos direitos das mulheres para o estabelecimento das condições necessárias para sua plena cidadania..... 90
Objetivo estratégico I:
f) Fortalecer a integração das políticas públicas em todas as comunidades remanescentes de quilombos localizadas no território brasileiro.
g) Fortalecer os mecanismos existentes de reconhecimento das comunidades quilombolas como garantia dos seus direitos específicos .
h) Fomentar programas de valorização do patrimônio cultural das populações negras.
i) Assegurar o resgate da memória das populações negras, mediante a publicação da história de resistência e resgate de tradições das populações das diásporas.
Objetivo estratégico II:
c) Aplicar os saberes dos povos indígenas e das comunidades tradicionais na elaboração de políticas públicas, respeitando a Convenção 169 da OIT.
h) Promover projetos e pesquisas para resgatar a história dos povos indígenas.
i) Promover ações culturais para o fortalecimento da educação escolar dos povos indígenas, estimulando a valorização de suas formas próprias de produção do conhecimento.
j) Garantir o acesso à educação formal pelos povos indígenas, bilíngue e com adequação curricular formulada com a participação de representantes das etnias, indigenistas e especialistas em educação.
Objetivo estratégico III:
a) Desenvolver ações afirmativas que permitam incluir plenamente as mulheres no processo de desenvolvimento do País, por meio da promoção da sua autonomia econômica e de iniciativas produtivas que garantam sua independência.
e) Ampliar o financiamento de abrigos para mulheres em situação de vulnerabilidade, garantindo plena acessibilidade.
g) Considerar o aborto como tema de saúde pública, com a garantia do acesso aos serviços de saúde. (Redação dada pelo Decreto nº 7.177, de 12.05.2010).
h) Realizar campanhas e ações educativas para desconstruir os estereótipos relativos às profissionais do sexo.
Diretriz 20: Reconhecimento da educação não formal como espaço de defesa e promoção dos Direitos Humanos........... 159
Objetivo Estratégico I: Inclusão da temática da educação em Direitos Humanos na educação não formal.....159
Objetivo estratégico II: Resgate da memória por meio da reconstrução da história dos movimentos sociais..........161
Diretriz 23: Reconhecimento da memória e da verdade como Direito Humano da cidadania e dever do Estado.....173
Objetivo Estratégico I: Promover a apuração e o esclarecimento público das violações de Direitos Humanos praticadas no contexto da repressão política ocorrida no Brasil no período fixado pelo artigo 8º do ADCT da Constituição, a fim de efetivar o direito à memória e à verdade histórica e promover a reconciliação nacional. ..... 173
Diretriz 24: Preservação da memória histórica e a construção pública da verdade..... 175
Objetivo Estratégico I: Incentivar iniciativas de preservação da memória histórica e de construção pública da verdade sobre períodos autoritários..... 175
Diretriz 25: Modernização da legislação relacionada com a promoção do direito à memória e à verdade, fortalecendo a democracia..... 176
Objetivo Estratégico I: Suprimir do ordenamento jurídico brasileiro eventuais normas remanescentes de períodos de exceção que afrontem os compromissos internacionais e os preceitos constitucionais sobre Direitos Humanos..... 176
[Informação completa: http://portal.mj.gov.br/sedh/pndh3/pndh3.pdf - Eu selecionei apenas algumas partes que achei muito boas ;)]
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